(Grafik: grundschule-nordstetten.de)

Das System Lesen durch Schreiben basiert auf der Idee von Dr. Jürgen Reichen nachdem die Kinder das Lesen und Schreiben anhand einer Anlauttabelle erlernen. Das gemeinsame Lernen von Buchstaben, Wörtern und Sätzen sowie das Vorlesen vor der Klasse entfällt größtenteils. Die Schüler lernen individuell und nach eigenem Ermessen. Sätze wie „Das Farat isd tol.“ sind nach dieser Anlauttabelle nicht falsch sondern der richtige Weg zum Lesen und Schreiben lernen.

Die Wörter entstehen durch das Aneinanderreihen von Lauten. Das Wort Baum wird so beispielsweise in die Laute B, au und m zerlegt. Die einzelnen Laute sind jeweils in der Anlauttabelle gelistet, sodass die Schüler und Schülerinnen das Wort einfach „abmalen“ können und so lesen und schreiben lernen können. Das Prinzip von Dr. Reichen soll die Kinder zudem dazu bewegen, mehr und freiwilliger zu Schreiben, Begriffe zu bilden und den Wortschatz zu erweitern. Es wird gekoppelt mit Wahrnehmungs- und Konzentrationsaufgaben und bildet Brücken zur Mathematik.

Seit einigen Jahren darf jede Grundschule in Deutschland das Prinzip Lesen durch Schreiben anwenden. Und obwohl zahlreiche Pädagogen und Erzieher von der Methode überzeugt sind, teilen nicht alle Eltern diese Meinung. Zahlreiche Eltern berichten von Kindern, die auch in höheren Klassen und nach der Grundschule Probleme beim Lesen und Schreiben haben. Am vergangenen Sonntag berichtete Planetopia vom Lesen durch Schreiben-Prinzip (hier findet ihr auch den kompletten TV-Beitrag). Das im Beitrag gezogene Resumée war ebenfalls nicht sonderlich positiv. Hektik und Lautstärke in der Klasse – klar, jedes Kind lernt ja für sich. Und auch die Expertenmeinung war eindeutig: die Kinder die nach der Lesen durch Schreiben-Methode unterrichtet werden haben später deutliche Defizite sowie Probleme, Textaufgaben im Mathematikunterricht zu verstehen oder beispielsweise dem Sachkundeunterricht folgen zu können.

Zwar habe ich in Oldenburg nun auf die Schnelle keine Grundschule ausmachen können, welche die oben beschriebene Methode anwendet, allerdings wird dies bei der Schulwahl meines Sohnes durchaus eine Rolle spielen. Denn ich vertraue da irgendwie doch dem Fibel-System.

Was haltet ihr von Lesen durch Schreiben? Kanntet ihr das Prinzip? Seht ihr das als fähige Alternative zu herkömmlichen Lernstrategien?

In den allermeisten Fällen sieht man dann natürlich auch andere Hundehalter mit ihren Vierbeinern. So auch an diesem Tag. Direkt vor unserer Haustür stand eine Hundedame, Herrchen und Frauchen waren bereits einige Meter weiter gelaufen. Nun ist es nicht so, dass unsere Lotta aggressiv ist – eher im Gegenteil. Die andere Hündin allerdings verdeutlichte schon ein wenig, dass sie an Lotta nicht sonderlich stark interessiert war. Zur Vollständigkeit: die Hündin war unangeleint.

Herrchen und Frauchen riefen also fleißig nach ihrem Hund. Vergebens. Obwohl nur ca. fünf Meter zwischen Hund und Halter lagen, war die Entfernung wohl zu groß, damit der Vierbeiner etwas verstehen konnte. Kennt man ja. Mit jedem Rufen kam Herrchen näher und der Hund duckte sich mit jedem Schritt, den Herrchen näher kam ein wenig mehr. Das kam mir schon ein wenig komisch vor. Aber: Als Herrchen dann bei seinem Hund angekommen war, durfte sich dieser erst einen Vortrag zum Thema Hören und Gehorsam anhören, bevor Herrchen sich dann herunterbeugte und der Hündin ins Ohr kniff! Nicht außen am Ohr, sondern innen in der Ohrmuschel. Die Hündin quiekte auf, folgte Herrchen dann aber doch.

Wer jetzt glaubt – so wie ich zu diesem Zeitpunkt – Herrchen habe dies vorher noch nie gemacht, muss leider enttäuscht werden. Im Vorbeilaufen hörte ich ein Gespräch zwischen Herrchen, Frauchen und einer weiteren Begleitung mit. In dieser fielen Sätze wie „kennt sie schon“, „wenn sie nicht hört, kneif ich ihr eben ins Ohr, das weiß sie auch“ und „anders geht es eben nicht“.  Zwar ist es so, dass ich der Meinung bin, dass jeder seinen Hund so erziehen wie er es möchte, aber irgendwann geht es auch zu weit. Gewalt hat eben nichts in der Hundeerziehung zu suchen.

Wie seht ihr das? Ich vermute mal, dass hier die Meinungen – ähnlich wie bei der Kindererziehung – auseinandergehen. Daher freue ich mich auf eine rege Diskussion. Ist Gewalt in der Hundeerziehung in Ordnung oder eben nicht?